.jpg)
Центральная детская библиотека
21 сентября в Центральной детской библиотеке в рамках акции "Умный сентябрь" для учащихся 4"А" класса СОШ №1 прошло мероприятие "Детям о праве".
Цель: познакомить учащихся с основными правами и свободами, изложенными в Конвенции о правах ребенка, научить применять их в жизни; помочь детям осознать, что нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав; развивать умение называть свои права и анализировать поступки других; воспитывать уважение к другим людям.
Как у всех других людей,
Есть права и у детей,
Мысли есть свои и взгляды
Это взрослым помнить надо…
Библиотекари оформили книжную выставку "Закон о тебе, тебе о законе". На выставке была предоставлена информация о первом правовом документе по правам детей «Конвенции ООН о правах ребенка», был проведен обзор по серии книг П. Астахова "Детям о праве", "Конституция для детей", "Права ребенка", "Истории о правах". Специалисты библиотеки провели с юными читателями беседу о том, что такое Конвенция, какие права есть у ребенка с самого рождения, с отдельными ее статьями и другими законодательными актами, регулирующими права ребенка. Ребятам полезно было узнать, что государство заботится и защищает право любого ребенка на обучение, медицину, на отдых и досуг, на гражданство. В процессе беседы дети пытались разобраться, где в повседневной жизни они реализуют свои права, какие у них при этом есть обязанности и за что несут ответственность. В итоге все пришли к выводу, что законы необходимо знать, уважать и соблюдать.
Интересно прошла викторина для детей «Права человека - мои права» на примере хорошо знакомых литературных произведений – сказок, в которых сюжет отражает определенные социальные явления. Например, "Три поросенка" - право на жилье, "Красная Шапочка", "Волк и семеро козлят" - право на жизнь, "Буратино"- право на образование, "Заюшкина избушка" - право на неприкосновенность жилища, "Золушка" - право на отдых, "Доктор Айболит" - право на медицинскую помощь. В ходе игры юные читатели должны были представить себя в роли юристов и дать совет тому или иному литературному герою, ссылаясь на Конвенцию о правах ребенка. В результате встречи ребята познакомились с основными правами и свободами, научились применять полученные знания. Мероприятие сопровождалось просмотром видеоролика «Права ребенка». В конце мероприятия был озвучен телефон доверия, по которому дети могут позвонить, если попали в трудную жизненную ситуацию.
留言